LIDERAZGO Y NUEVOS MODELOS DE LIDERAZGO

Se puede definir el liderazgo como una relación de influencia entre los líderes y los seguidores, quienes persiguen cambios reales que reflejan sus mutuos propósitos (Rost, 1993).

NUEVOS MODELOS DE LIDERAZGO.

  • Liderazgo Autentico: Trata de integrar conceptos de la psicología positiva aplicada a las organizaciones y del desarrollo del liderazgo a lo largo de la vida. Puede definirse como el patrón de conducta de liderazgo, transparente y ético que pone el énfasis en la disposición del líder a compartir la información necesaria para la toma de decisiones a la vez que tiene en consideración y acepta las aportaciones de los seguidores (Avolio, et al. 2009).
  • Liderazgo Completo: Surge al considerarse que los modelos tradiciones no reflejan el carácter dinámico, multinivel, distribuido y contextual de la práctica real del liderazgo, supone aplicar la teoría de la complejidad al estudio del liderazgo. Así el liderazgo se concibe como un sistema adaptativo y complejo de agentes dinámicos e imprevisibles que interactúan en redes complejas de retroalimentación e identifica tres ejes de complejidad: Cognitiva, social y conductual, de modo que el líder debe ser capaz de abordar los acontecimientos y situaciones desde  distintas perspectivas, desempeñar diferentes roles  y ejecutar distintas conductas en función de las demandas de cada situación (Uhl-bien y marion, 2008).
  • Liderazgo Compartido o también denominado distributivo, colectivo o de iguales: Adquiere mayor relevancia en la medida que se diluye la jerarquía tradicional en el trabajo en equipo y son los miembros quienes llevan a cabo las actividades de liderazgo de forma simultánea o secuencial, coincidiendo en algunos aspectos con el denominado liderazgo de equipos. (Véase para una síntesis, gil, et al 2011).
  • Liderazgo Remoto también denominado liderazgo  a distancia o e-leadsership: Es el que tiene lugar en equipos de trabajo y organizaciones virtuales, considerando la virtualidad como un continuo que puede adoptar diferentes niveles según la distribución geográfica, las herramientas de comunicación, la inmediatez de la comunicación, etc. (Rico, Bachrach, Sánchez-Manzanares y Collins, 2011).

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CAPITAL SOCIAL Y REDES SOCIALES EN EL TRABAJO

Se refiere a los recursos disponibles en Y a través de las redes personales y de trabajo, el carácter social de este capital enfatiza que los recursos no son propiedad de una persona concreta, si no que residen en las redes de relaciones (Baker 2000). Los distintos tipos de intercambio entre los miembros de una organización (e incluso entre los miembros de diferentes organizaciones). Dan lugar a las conexiones y las relaciones ya mencionadas y constituyen el núcleo de la creación de redes sociales en el trabajo. (1990). Las redes sociales constituyen el conjunto de relaciones entre un número variable de miembros los cuales pueden tener contacto directo entre sí o contactos parciales entre ellos.

INTERCAMBIO SOCIAL

El concepto de intercambio social en oposición a las transacciones que se producen en un intercambio económico, incluye favores de intercambios simbólicos en una relación de interdependencia entre dos o más personas que crear obligaciones futuras inespecíficas, confianza, compromiso y patrones sólidos de relaciones sociales entre ellos. (Blau 1964)

De este modo tanto el intercambio social como el económico implican el intercambio de recursos materiales o económicos, pero el intercambio social también incluye recursos socio-emocionales o afectos, lo que conlleva una amplia y profunda inversión en relación (Shore, Tetrick, Lynch y Barksdale, 2006). Este modelo conceptual proporciona el marco teórico dominante en la literatura organizacional, acerca de las relaciones entre los empleados y las organizaciones de la que forman parte, con especial énfasis en las expectativas de reciprocidad entre los participantes basados en la norma de reciprocidad basada por Gouldner (1960).

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LA PSICOLOGIA POSITIVA

Trata de cambiar el foco de atención de los problemas, las patologías y las limitaciones asociados a las personas condiciones en un contexto determinado, hacia los procesos, los estados y los resultados asociados con los mejor de dichas condiciones o expresado de otro modo, cambiar el enfoque de la sombra hacia la luz de “Lo que está equivocado”  a lo que “Que está bien”. (Ragins y Dutton, 2007)

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RELACIONES LABORALES

Los lugares de trabajo constituyen esencialmente escenarios sociales, es decir contextos donde la mayor parte de lo que se afecta a las personas tiene que ver con los comportamientos y las actitudes manifestadas por los otros, lo que hacen y dicen los compañeros de trabajo, la actitud que el jefe muestra hacia cada empleado, el trato mantenido con usuarios, ayudantes o clientes.

Las relaciones establecidas con otras personas al cabo de una jornada laboral, sino que también representan los principales fuentes de influencia sobre los comportamientos, los pensamientos y las emociones de las personas.

Al igual que otras relaciones, las relaciones en el trabajo pueden reflejar todos los grados de calidad en las mejores casos, pueden ser una fuente generadora de estímulo, de riqueza, de vitalidad y de aprendizaje que a ayuda a las personas, los grupos y las organizaciones a desarrollarse, mejorar y florecer y en los peores pueden convertirse en una toxica y corrosiva fuente de malestar, daño, sufrimiento y disfunción. (Ragins y Dutton, 2007).

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